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“做、悟、寫”——教師成長的“近道兒” |
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我期望能夠有一所完全按照我個人的教育教學理念去辦學的學校，沒有任何人干預！學校里教師愛教書，孩子愛學習，師生關系如父子母子兄弟姐妹一般，學�？沙掷m(xù)發(fā)展。
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